प्रयागराज के स्कूल में राष्ट्रीय एकता दिवस और सतर्कता सप्ताह पर हुए विभिन्न आयोजन

प्रयागराज के स्कूल में राष्ट्रीय एकता दिवस और सतर्कता सप्ताह पर हुए विभिन्न आयोजन

प्रयागराज के छावनी परिषद द्वारा संचालित विकर पब्लिक जूनियर हाई स्कूल में राष्ट्रीय एकता दिवस और सतर्कता जागरूकता सप्ताह के अवसर पर एक विशेष कार्यक्रम का आयोजन किया गया। इस दौरान उपस्थित लोगों ने देश की एकता, अखंडता और अनुशासन के महत्व को समझा तथा आपसी भाईचारे का संकल्प लिया। कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों के भीतर नैतिक मूल्यों और सामाजिक जिम्मेदारी की भावना को मजबूत करना था, ताकि वे भविष्य में एक जिम्मेदार नागरिक बन सकें।

प्रयागराज के स्कूल में राष्ट्रीय एकता दिवस और सतर्कता सप्ताह पर हुए विभिन्न आयोजन

सरदार वल्लभभाई पटेल को दी गई श्रद्धांजलि

कार्यक्रम का शुभारंभ देश के लौह पुरुष सरदार वल्लभभाई पटेल के चित्र पर माल्यार्पण करके किया गया। प्रधानाचार्य वीडी शुक्ला और शिक्षक निर्भय सिंह ने विद्यार्थियों को संबोधित करते हुए सरदार पटेल के जीवन और राष्ट्र निर्माण में उनके महत्वपूर्ण योगदान के बारे में विस्तार से जानकारी दी। वक्ताओं ने छात्र-छात्राओं को अपने दैनिक जीवन में ईमानदारी, उच्च अनुशासन और राष्ट्रीय एकता के सिद्धांतों को अपनाने की प्रेरणा दी। उन्होंने बताया कि किस प्रकार सरदार पटेल ने देश को एकजुट करने में अपनी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी।

ली गई एकता और ईमानदारी की शपथ

इस अवसर पर विद्यालय के विद्यार्थियों, शिक्षकों के साथ-साथ छावनी अस्पताल और परिषद कार्यालय के कर्मचारियों ने भी सामूहिक रूप से महत्वपूर्ण शपथ ली। सभी ने देश की एकता और अखंडता को सदैव अक्षुण्ण बनाए रखने तथा समाज को पूरी तरह से भ्रष्टाचार-मुक्त बनाने का संकल्प दोहराया। इस सामूहिक शपथ का उद्देश्य सभी नागरिकों में कर्तव्यनिष्ठा और पारदर्शिता के प्रति जागरूकता पैदा करना था।

निकाली गई एकता दौड़

शपथ ग्रहण समारोह और विचार गोष्ठी के बाद विद्यालय परिसर से एक एकता दौड़ का आयोजन किया गया। इस दौड़ का मुख्य उद्देश्य समाज में आपसी सौहार्द, भाईचारे और सामाजिक समरसता का संदेश प्रसारित करना था। इसमें विद्यार्थियों ने बहुत उत्साहपूर्वक हिस्सा लिया और दौड़ के माध्यम से आम जनमानस को एकता का संदेश दिया। इस प्रकार यह पूरा आयोजन छात्र-छात्राओं के लिए प्रेरणादायक और शिक्षाप्रद रहा।

Anju Kunwar

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